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- Colloque,
Colloque international : Séductions et métamorphoses de « La Belle au bois dormant »
Publié le 26 novembre 2018 – Mis à jour le 21 octobre 2019
Date(s)
du 27 novembre 2014 au 28 novembre 2014
Lieu(x)
MSH - 4 rue Ledru à Clermont-Ferrand
Amphi 219
Responsables scientifiques : Pascale Auraix-Jonchière et Frédéric Calas
Programme MSH GRIMM
Ce colloque a pour objectif de mettre au jour le « laboratoire du conte » des frères Grimm, Dornröschen, réécriture de « La Belle au bois dormant », dans le domaine européen.
Il s’agit d’interroger les différents types de transpositions qui le pérennisent, le transforment et en assurent le renouvellement, dans les domaines de l’écriture et de l’image.
Par l’analyse langagière et littéraire, on mesurera l’évolution du texte depuis sa première version en 1810 jusqu’à des réécritures très contemporaines. En amont, des comparaisons avec le conte de Perrault, notamment, seront utiles pour évaluer les éventuelles hybridations que produit par la suite cette double postérité. Enfin, l’étude de l’illustration permettra de mieux penser la réception du conte en relation avec le contexte social et éditorial.
Les trois axes suivants sont privilégiés :
- (Ré)écritures
- Adaptations et transpositions intermédiales
- Littérature pour la jeunesse.
Il s’agit d’interroger les différents types de transpositions qui le pérennisent, le transforment et en assurent le renouvellement, dans les domaines de l’écriture et de l’image.
Par l’analyse langagière et littéraire, on mesurera l’évolution du texte depuis sa première version en 1810 jusqu’à des réécritures très contemporaines. En amont, des comparaisons avec le conte de Perrault, notamment, seront utiles pour évaluer les éventuelles hybridations que produit par la suite cette double postérité. Enfin, l’étude de l’illustration permettra de mieux penser la réception du conte en relation avec le contexte social et éditorial.
Les trois axes suivants sont privilégiés :
- (Ré)écritures
- Adaptations et transpositions intermédiales
- Littérature pour la jeunesse.